2020贵州省公务员考试申论评论型综合分析作答思路

申论考试中，评价型综合分析是A\B类的重点考察题型，分值不是特别高，但是却*拉开分差，很多同学觉得自己分析的很有道理，但是却得分不高。接下来，中公教育*就来谈谈如何解答省考申论评价型综合分析的题目。

一、题型认知和整体考情了解

语问法设计上：针对XXX请谈谈你的看法，请你评价XXX，请你评析XXX

作答对象：主要是针对社会现象，尤其会凸显一些和**决策、管理相关事件;其次喜欢给出社会现象，然后针对不同观点评价

作答本质：归纳概括+一点逻辑和分析思考

二、作答方法

(一)作答误区：

1.综合分析本质依然是结合材料多角度分析思考，所以尽可能用材料原词，少数要点根据材料原文加以推导或者概括，切忌太过脱离材料，自我发挥

2.评价型综合分析，重在分析多角度内容然后给出明确结论、观点，切忌做成谈问题和不足，然后写自己觉得应该怎么办，变成一个对策措施题

以上二点是很多同学*犯的错误，要注意规避

(二)作答思路

1.审题——充分挖掘题干中的有用信息

①作答范围——全部还是限定

②核心分析对象——决定你观点围绕谁表述

③找全和分析分析有关的关键词——决定你去才材料中找哪些分析的要点

④关注题干中有无评价内容的提示

⑤审要求和字数

2.找点——带着目的读材料

对于观点：基础观点内容判断正确还是错误+找能够证明观点正确性或者错误性的理由或者论证的依据

对于事件：留意和事件相关信息，一般以背景现状;问题;影响;原因为主——通过案例、不同人发言体现出来——多角度综合衡量，给出结论

围绕分析对象找所有要点——运用词句段，尤其注意转折、递进的关系

建议：学会分层分段阅读，透过材料案例现象看到本质;找点完毕初步整合材料讲了哪些要点;再按照正常思维逻辑排列组合

3.加工——将找到的要点进行整理

①逻辑加工：总分总，第一步表明评价的观点看法;第二步多角度分析(结合材料要点罗列要点);第三步：给出结论对策

②语言上的加工：规范、简洁、流畅——尽可能采用原词原句、**关键词;

②内容上的加工：合并同类项

备注：加工本质就是合并同类项，常见加工方法如下：

4.书写——答案的呈现需要注意形式

①和归纳概括题目不同，答案不要要开始就标123的序号;较好分段表述，成段

②中间分析部分如果同维度要点过多，**过3个以上可以标序号和个数，注意分析的逻辑层次

③建议开头空2格子，整体成段比较好看